Denpasar (UHN Sugriwa) – Sektor pariwisata diharapkan memiliki peran strategis, karena tidak saja menjadi media rekreasi, media promosi budaya Bali yang adiluhung, namun sekaligus menjadi media edukasi yang memberikan pemahaman kepada wisatawan tentang seluk-beluk religiusitas budaya Bali. Demikian salah satu poin yang ditegaskan Dr. Ida Ayu Tary Puspa, S.Ag., M.Par saat menjadi narasumber pada kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Prodi S1 Industri Perjalanan, Jurusan Pariwisata Budaya Fakultas Dharma Duta UHN I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar, Minggu (5/5/2024) di kawasan Ekowisata Subak Teba Majelangu, Desa Kesiman Kertalangu, Denpasar Timur.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan III, Dr. I Gusti N
gurah Pertu Agung, S.Sn., M.Ag. Turut hadir, Korpus Destinasi Wisata Pencak Silat Bali Kuno, I Ketut Arta Widana, SS., M.Par mewakili Ketua LPPM; Ketua Jurusan Pariwisata Budaya, I Gusti Agung Istri Agung, S.Ag., M.Ag; Sekretaris Jurusan, I Putu Suyasa Ariputra, S.Pd., S.S., M.Pd; Ketua Panitia, I Nengah Alit Nuriawan, S.S., M.Par dan Sekretaris, I Gusti Ketut Indra Pranata Darma, S.T., M.Par; Pengelola Ekowisata Subak Teba Majelangu, Made Semara Putra; Pekaseh Subak Padanggalak sekaligus pemandu, Ketut Losen, para dosen, dan puluhan mahasiswa.
Dr. Pertu Agung, mewakili Dekan menyambut baik kegiatan ini. Menurutnya tema kegiatan yang mengangkat tentang ‘Edutourism’ ini sangat tepat dalam membuka cakrawala pengetahuan dan pemahaman kawasan wisata setempat yang mengusung semangat pelestarian budaya, khususnya subak. “Tentunya kita semua berharap kegiatan ini mendorong pemahaman bagi mahasiswa kami dan juga penguatan bagi pengelola melalui sharing pengetahuan dan pengalaman serta ilmu dari narasumber,” ujarnya.
Di samping pemaparan materi dan diskusi, dosen dan mahasiswa juga berkesempatan mengenal lebih dekat pengelolaan subak, seperti tahapan menanam padi, peralatan tradisional petani, dan lain sebagainya. Diadakan pula kegiatan bersih-bersih dan penyerahan tong sampah dari panitia kepada pengelola. (nas/sas)
